Model Pembelajaran Problem-Based Artificial Intelligence (Pb-Ai) : Alternatif Strategi Pembelajaran Di Era Kecerdasan Buatan
Model Pembelajaran Problem-Based Artificial Intelligence (Pb-Ai) : Alternatif Strategi Pembelajaran Di Era Kecerdasan Buatan
Penulis : Dimas Danar Septiadi;M. Pd., Prof. Dr. Mustaji, M. Pd., Dr. Syaiputra Wahyuda Meisa Diningrat, M. Pd.Â
Penerbit : CV. EduSupport
Jumlah Halaman : iv, 129 halaman
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Harga : Rp. 74.900
ISBN : dalam proses
Tujuan utama dari penulisan buku ini adalah untuk menyajikan konep model PB-AI secara komprehensif, mulai dari landasan teoretis, praktis, prinisp-prinsip pengembangan, hingga panduan implementasi praktis dalam kelas maupun lingkungan belajar lainnya. Kami berharap buku ini tidak hanya menjadi sumber wawasan, tetapi juga memantik inspirasi bagi para Pendidikan, praktisi Pendidikan, pengembang kurikulum, peneliti, serta pengambil kebijakan untuk mengeksplorasi dan menerapkan strategi pembelajaran yang inovatif dan berorientasi masa depan. Signifikansi model PB-AI terletak pada potensinya untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam, kontekstual, dan relevan sesuai dengan tuntutan pada era kecerdasan buatan saat ini, serta mempersiapkan generasi muda untuk tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga menjadi creator dan innovator yang bijak.
Buku ini dirancang untuk dapat diakses oleh berbagai kalangan, mulai dari dosen, guru, mahasiswa kependidikan, hingga siapa saja yang memiliki minat dan kepedulian terhadap kemajuan Pendidikan di era digital. Di dalamnya, pembaca akan menemukan pembahasan urgensi tentang transformasi Pendidikan, kerangka kerja model PB-AI, contoh penerapan, serta potensi, tantangan, dan implikasi lebih lanjut dari model ini.